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大班健康活动案例:《椅子玩玩乐》
编辑日期:2016-10-14  作者:罗园    阅读次数: 次  [ 关 闭 ]

活动目标:

1、利用已有材料,让幼儿大胆尝试,体验掌握平衡的各种方法,提高幼儿动作的协调性、灵活性和平衡能力。

1、探索在椅子上双脚离地,玩木头人游戏的不同造型。

2、遵守游戏规则,建立安全意识,学会保护自己及他人。

3、体验与同伴合作,挑战困难胜利后的喜悦。

活动准备:

一块明亮宽敞的场地  、椅子、眼罩若干

活动过程:

(一)热身运动

1、幼儿进场,每人站在自己的板凳前准备。

2、听口令做动作(小朋友们早上好,你们喜欢玩游戏吗?今天我们一起来玩个听数反应的游戏,这个游戏怎么玩呢?我说1的时候就站在椅子得前面,2就坐下。我们一起来试试,1,2,1,2,2,好,有的人反应很快。现在, 我说3呢就站到椅子上,我说4就站到椅子的后面。我们一起来试试,3,4,3,4,3,4,好,看你们玩的这么开心,数字5也想来玩游戏, 5呢,就是围着椅子转一圈,我们一起来做,5。现在,我们连起来试一试, 1,2,3,4,5,1,2,3,4,5)

(二)椅子游戏

1、平衡游戏

鼓励幼儿自由探索在板凳上保持平衡的各种方法,并请幼儿示范自己的玩法。教师播放视频,幼儿可以创新或者模仿视频里的动作,教师加以指导。

2、木头人游戏

根据木头人游戏,双脚离开地面,摆出不同造型

(好,坐下吧。小朋友反应都很快,现在我们安静一下,再来玩一个好玩的游戏。木头人的游戏你们都玩过吧,一不许动,二不许笑,三不许露出大门牙。当我说“牙”的时候,请你们双脚离开地面,用身体在椅子上摆出一个造型保持不动,我们来比比谁的最特别。一不许动,二不许笑,三不许露出大—门—牙。注意语气。3遍)

3、自由探索椅子游戏

(刚才老师带你们玩了两个好玩的椅子游戏,现在要请你们自己来玩,你们可以3个一组,也可以4个人,5个人一组,想一个好玩的椅子游戏,去找你的小伙伴吧)

4、睁眼走独木桥

(1)简单的桥(孩子们搬椅子过来,教师给手势,排成一竖排后,请面朝我一个挨着一个坐好,刚才看你们玩得都很开心,谁愿意说一说你们玩的是什么游戏?你是怎么玩的?哦,你们玩了桥的游戏,真有意思,现在操场上有一条长长的桥,它在哪呢?真聪明,就在我们的身后,现在站起来,走走看吧(1遍)。

(2)困难的桥(这个桥小朋友们走起来都很容易,现在要增加难度,走的时候要注意安全,眼睛看着脚下,把握好身体的平衡,你们准备好了吗?转身(2遍)。)

5、蒙眼走小桥

(看来困难的桥也难不倒你们,我们为自己鼓鼓掌吧。现在每人找一把小椅子,男孩坐这边,女孩坐这边。瞧,我带了什么?眼罩。现在,我们要蒙上眼睛来过桥,你们敢吗?好,请你来试一试。要看好老师是怎么做的(发眼罩后胎脚上,扶胳膊,胎脚下)。你真勇敢,请回去吧。男子汉,你们先来,女孩你们去帮助他吧。(教师发眼罩,要提醒女孩注意提醒男孩上和下,扶紧他的胳膊)。男孩都顺利的通过了,女孩你们想玩吗?换吧。)

(三)放松运动

游戏结束,跟老师做放松运动。幼儿整理椅子离场。

(拉着你们的好朋友过来吧,刚才玩的开心吗?那我们要感谢你的小伙伴,帮他捏捏胳膊,甩甩手,捶捶背,抱一抱,弯腰放松谢谢你的小伙伴,谢谢,谢谢,再谢谢。好,起。和我们的客人老师说再见吧。我们要搬小椅子排队回教室。)

和孩子交代不用保持平衡,随意造型。大门牙的时候语气速放慢。给手势一路纵队后,转身面朝我。闭眼走椅子环节,男孩面朝我坐这边,女孩面朝我坐这边。

 

 
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