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我班幼儿户外活动中的现状(二)
编辑日期:2016-10-17  作者:何丽丽    阅读次数: 次  [ 关 闭 ]

幼儿在晨间玩耍中,经常可以看到坐在地上、跪地上,或者整个人趴在地上的,体育器械没有遮盖,都是有灰尘的。孩子们在玩的过程中,手上、身上都会粘满细菌和灰尘。回班后,教师一般会组织幼儿喝水,如厕,但却没有提醒幼儿洗手、洗脸。所以卫生习惯令人担忧,要引起重视。

以上的是晨间户外活动。其实,一日活动中户外活动的时间很多,除了晨间户外活动,还有课间户外活动,餐后户外活动及健康课等。有些老师不喜欢组织幼儿开展户外活动,从我班孩子情况分析,原因有几点:

一是幼儿一到户外,就显得比较兴奋。老师交代的几点要求早就忘到九霄云外。管理起来就很累。特别是想组织集体的游戏,有规则幼儿不遵守,对其“惩罚”站一边看其他小朋友玩游戏,心里又有愧疚,总会扫兴。多强调几遍,嗓子总会冒火,弄的精疲力尽。

二是无论什么季节,特别是春、冬、秋季,户外活动中,有些幼儿的活动强度大,一不小心就一身汗,穿脱衣服顾不过来。老师忙里忙外,最后孩子有可能还感冒生病,家长心里反而不高兴。所以,如何培养幼儿在户外活动中的自我保护意识,教师如何的去指导、监督、提醒,也是需要深入探讨和研究的。

三是在户外活动时,幼儿之间易发生摔跌、争辩、告状等不愉快的事情发生,这和幼儿的活动秩序、处理问题的能力和方法有关。

所以,别小看了户外活动,这里面的问题很多,也很值得去深入研究呢!

 

 
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